L'assessora Pratelli, sulla base delle segnalazioni arrivate dai municipi, ha chiesto ai Dipartimenti Scuola e Risorse umane di individuare le modalità di selezione di 57 nuovi coordinatori

Nei nidi e nelle scuole dell’infanzia mancano i coordinatori pedagogici e, i pochi che ci sono, hanno carichi di lavoro troppo massicci. Il risultato è che, allo stato attuale delle cose, non è possibile portare avanti un efficace monitoraggio delle strutture che ricadono sotto la responsabilità...